陕西理工大学开展辅导员心理育人素质能力培训
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- 作者:李霄
- 来源:呼麦网
- 发布时间:2021-05-05 18:59
【概要描述】为进一步提升辅导员的业务能力和工作水平,助推辅导员队伍专业化、职业化建设。2021年4月1日,陕西理工大学学生工作部(处)特邀请陕西省高校心理素质教育研究会会长、西北大学积极心理学中心郑林科教授,在南校区9C209为学校辅导员进行了主题为“教育部辅导员素质能力新赛:案例研讨与谈心谈话技能训练”的培训。
陕西理工大学开展辅导员心理育人素质能力培训
【概要描述】为进一步提升辅导员的业务能力和工作水平,助推辅导员队伍专业化、职业化建设。2021年4月1日,陕西理工大学学生工作部(处)特邀请陕西省高校心理素质教育研究会会长、西北大学积极心理学中心郑林科教授,在南校区9C209为学校辅导员进行了主题为“教育部辅导员素质能力新赛:案例研讨与谈心谈话技能训练”的培训。
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- 发布时间:2021-05-05 18:59
本文原标题:《我校开展辅导员心理育人素质能力培训》
2021年4月6日15:47,呼麦网|hmwwm.com小编在陕西理工大学官网“首页>校园动态”栏目看到一则标题为《我校开展辅导员心理育人素质能力培训》的消息,以下为该消息全文——
为进一步提升辅导员的业务能力和工作水平,助推辅导员队伍专业化、职业化建设。4月1日,我校学生工作部(处)特邀请陕西省高校心理素质教育研究会会长、西北大学积极心理学中心郑林科教授,在南校区9C209为学校辅导员进行了主题为“教育部辅导员素质能力新赛:案例研讨与谈心谈话技能训练”的培训。
我校各学院主管学生工作的副书记、学办主任、辅导员、心理健康教育中心全体成员参加了此次培训。培训由校团委书记钟小龙主持。
郑林科以教育部第八届全国辅导员素质能力大赛的最新要求,从辅导员素质能力大赛赛制的变化,对辅导员能力和要求的提高等为切入点。将《高校辅导员职业能力标准》与教育部辅导员九大职业功能,辅导员的“初心”与“使命”相结合,围绕初级辅导员职业化——辅导员育人执业指导、中级辅导员专业化——谈心谈话与案例督导、高级辅导员专家化三个层面,对辅导员的角色定位进行了深入的解读。
培训过程中郑林科采用大量的工作案例,十分注重互动交流与实操性。在“案例研讨”与“谈心谈话”专业知识与技巧的讲解中,郑林科现场邀请辅导员通过角色扮演深入参与到工作案例中进行对练体验,同时对案例与谈话进行现场督导,通过督导引导辅导员将心理学知识运用到实际工作中,真正做到育德与育心相结合。
本次培训有助于帮助我校学工干部在实际工作中直面学生的困惑,将解决学生的思想问题与心理问题结合起来,为我校辅导员提供了心理育人工作的新思路和新技能,对今后学校做好学生工作具有积极的促进作用。
(文/学工部 图/任圆媛)
资料来源:宣传部
作者:学工部
责任编辑:马露
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