提速优质均衡,威海高新区这场培训干货满满!
- 分类:首页推荐图片资讯
- 作者:李霄
- 来源:呼麦网
- 发布时间:2022-01-25 09:49
【概要描述】为擦亮威海高新区优质基础教育品牌,发挥山大基础教育集团教育资源的辐射带动作用,助力打造硬核师资,构建“双减”背景下宽基础、多元化的特色课程体系,提速区域优质均衡发展,近日,威海高新区教育分局特邀山大基础教育集团管理团队,从文化理念、课程建设、德育管理、学科建设四方面开展专题培训。高新区教育分局党委书记崔汝友,教育分局全体成员,各中小学幼儿园校长、园长,中层以上干部,骨干教师共计300余人参加了此次培训。
提速优质均衡,威海高新区这场培训干货满满!
【概要描述】为擦亮威海高新区优质基础教育品牌,发挥山大基础教育集团教育资源的辐射带动作用,助力打造硬核师资,构建“双减”背景下宽基础、多元化的特色课程体系,提速区域优质均衡发展,近日,威海高新区教育分局特邀山大基础教育集团管理团队,从文化理念、课程建设、德育管理、学科建设四方面开展专题培训。高新区教育分局党委书记崔汝友,教育分局全体成员,各中小学幼儿园校长、园长,中层以上干部,骨干教师共计300余人参加了此次培训。
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本文原标题:《提速优质均衡,高新区这场培训干货满满!》
2021年12月22日14:15,融合网&呼麦网&耀旅网&都融网小编在山东省威海市教育局局官网“首页>动态>工作动态”栏目看到一则标题为《提速优质均衡,高新区这场培训干货满满!》的消息,以下为该消息全文——
为擦亮高新区优质基础教育品牌,发挥山大基础教育集团教育资源的辐射带动作用,助力打造硬核师资,构建“双减”背景下宽基础、多元化的特色课程体系,提速区域优质均衡发展,近日,高新区教育分局特邀山大基础教育集团管理团队,从文化理念、课程建设、德育管理、学科建设四方面开展专题培训。高新区教育分局党委书记崔汝友,教育分局全体成员,各中小学幼儿园校长、园长,中层以上干部,骨干教师共计300余人参加了此次培训。
理念浇灌·共享生命成长
山大基础教育集团校长赵勇带来《共享生命成长》专题讲座,从学校管理、学生管理、教师管理及教师专业成长等方面,阐述了如何站在文化的高度思考教育、站在教育的高度思考教学。赵勇表示,学校是一个启迪智慧、滋养心灵的生命场,教育的根本任务是立德树人,我们要做有温度的教育,要做面对未来、影响未来的教育。让孩子在未来找到价值和定位,懂得幸福,找到人生的幸福并具备终生幸福的能力。教师们需要怀揣教育梦想,脚踏实地做教育,认真负责爱学生,不断提升个人修养,为学生持续不断地注入精神力量,与学生彼此成就,共享生命成长,收获幸福人生。
课程筑基·聚焦核心素养
山大基础教育集团教育发展研究院院长王波带来《基于核心素养的课程建设与实施》专题讲座,站在整体育人的高度,用发展的眼光构建学校课程体系,以导图的形式清晰展示了学生观、教师观和课程观。介绍了以集团以“育人目标——课程目标——课程内容与结构——课程实施——课程评价——课程管理与保障”为路径,从“品德修养”、“艺术审美”、“人文科学”、“生命健康”四大类课程向外延伸和辐射出的百余门子课程。并以“亲人小传”为例分析了如何实施项目式学习、凝练学科大观念。王波强调,学校须站在学生的角度,根据他们的年龄特点和发展阶段,开发建设和实施与之相应的特色课程。
立德树人·德育走向专业
山大基础教育集团学生发展中心主任赵学东带来德育专题讲座《把每件小事都做出教育的情调——走向专业的德育建构》,通过具体案例,从经验到科学,从活动到课程,从管理到治理,从评价到诊断,深入浅出地讲解了学校在“立德树人”初心下,把每件小事做出教育的情调的德育构建。以“上课玩耍”和“时间管理”等具体案例着手,阐述了通过关注行为背后的原因,共情学生的处境和感受,了解从经验到科学的教育理念。以成长性思维、描述性评价等培养有归属感、自主感、胜任感的学生,通过有效激励力促从评价到诊断,实现从容、自信、安全、淡定的生命关系。
问题导向·提质学科建设
山大基础教育集团课程中心主任苏晓虎幽默风趣,以“进出水管”的问题展开提问,《让问题充盈课堂》讲座由此开始。通过这个案例,老师们深刻了解到,将传统问题放到一定的情景中,抓质疑、立批判、为创新,引发学生深度思考,产生课堂的平等对话,帮助学生构建合理的体系,为核心素养的生长提供良好的路径。真实性学习从质疑开始,质疑从问题开始,教学应鼓励学生在常规问题中敢于质疑,只有还原真实课堂中才能生成更多的好问题,体现思维的多端性,用开放性的问题打开学生思维的空间,用挑战性的问题激发学生深层次的思考,培养学生敢于质疑,善于质疑,乐于质疑的品质。
此次培训引发了高新区教育者、管理者的深层次思考,全体教育人将深思育人使命,进一步优化“双减”背景下课程管理体系,优化教育管理方式,建设高素质专业化教师队伍,实现教育新机遇下的高质高速发展。
信息来源:威海市教育局
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