本文原标题：《威海市小学校本课程教学研讨暨骨干教师培训活动在鲸园小学举行》

2022年1月7日11：00，融合网&呼麦网&耀旅网&都融网小编在山东省威海市教育局局官网“首页>动态>工作动态”栏目看到一则标题为《威海市小学校本课程教学研讨暨骨干教师培训活动在鲸园小学举行》的消息，以下为该消息全文——

2022年1月6日，威海市小学校本课程教学研讨暨骨干教师培训活动，在威海市鲸园小学举行。威海市小学校本课程教研员于艳红、各区市小学校本课程教研员及骨干教师通过线上和线下两种方式参加了此次活动。

活动中环翠区精品校本课程开发与实施情况展播为我们带来了视觉盛宴，威海市鲸园小学精品校本课程的成果展示精彩纷呈，课堂教学展示与经验交流的激情碰撞出了的灵感的火花。

环翠区精品校本课程开发与实施情况展播由威海市锦华小学、鲸园小学、普陀路小学、北竹岛小学、统一路小学分别就自己学校的精品校本课程《福尼斯英语》等介绍了课程的开发与实施情况；威海市鲸园小学精品校本课程的成果展示系统地介绍了鲸园小学八大系列26门精品校本课程的研究成果，充分张扬了学生的个性。

荣成市蜊江小学杨福松等三位老师进行了课堂教学展示。杨老师执教的《“我是中国小公民”主题论坛》，打破了传统的教学模式，以论坛的形式创设了生生对话、师生对话的土壤，邀请专业的校外辅导员以及思政课教师走进课堂，针对“小公民成长素养课程”的疑难点对学生进行专业的指导，学生在体验中提升了现代小公民的素养；乳山市黄山路小学的李蓉等四位老师进行了经验分享。李老师分享了《幸福纸艺，用指尖上的美为“双减”增色》经验交流，学校结合“幸福教育”特色课程内容，深化“幸福教育”校本课程内涵，将传统文化、美育与劳动教育结合，通过探索“靠福纸艺”课程，进而提升学生综合素养，为双减增色。

最后，由威海市小学校本课程教研员于艳红老师做活动总结，她对各区市校本课程的目标与内容设置予以肯定，对课程的实施与评价提出建设化建议。她建议校本课程建设要基于学校的特色优势，课程要有延续性，加强乡土特色校本课程及本土乡音校本课程的开发与实施，对学生进行学业成就评价研究；同时要探索校本课程的主题化、项目化实施策略，夯实校本课程的厚度，使威海市校本课程的建设底蕴更加丰厚。

本次活动，与会教师进一步明确了引导校本课程建设走向规范化、科学化和特色化的意义和任务，厘清了提高课程实施水平的方法，为彰显学校课程特色奠定了基础，推动我市小学校本课程向规范化、科学化、特色化迈进。

信息来源：威海市教育局